TRY THIS!!! ORDERED BY LEVELS!!
viernes, 11 de diciembre de 2020
jueves, 3 de diciembre de 2020
miércoles, 2 de diciembre de 2020
viernes, 27 de noviembre de 2020
REPASO SIIIIIIIIIIIIII
Bueno chicos/as llega el fin de semana, y podemos repasar un poquito con las siguientres fichas:
https://es.liveworksheets.com/mz369866mm
https://es.liveworksheets.com/xm298265xn
AHORA DE MATE
https://es.liveworksheets.com/jq779668xh
martes, 24 de noviembre de 2020
...Y DECIDIÓ RETRATAR LA HISTORIA DE SU TIEMPO...
Now that we have finished talking about the political and social changes in the 19th century in Spain it's necessary to learn about one of our greatest artists ever:
Francisco de Goya y Lucientes
Through these videos you can travel around the 19th century, the kings and queens, the society, the people who were living in this period from Goya's point of view, the view of a painter.
This one is specially interesting cause it tells you everything about "Las Pinturas Negras".
Here you have some very interesting web pages in which you can find most of his paintings and information about them and about himself. Let's have a look!!!
miércoles, 18 de noviembre de 2020
martes, 17 de noviembre de 2020
viernes, 13 de noviembre de 2020
Os dejo algunas fichas interactivas para que repaséis matemáticas y lengua este fin de semana, ok.
https://es.liveworksheets.com/xz327401bl
https://es.liveworksheets.com/tu8767ed
https://es.liveworksheets.com/yx516958hq
https://es.liveworksheets.com/fj31853ab
https://es.liveworksheets.com/yi1279614ml
martes, 10 de noviembre de 2020
19th CENTURY!!! Let's start!!
A good and funny example of what happened in Spain from 1788 and 1808!!!
viernes, 6 de noviembre de 2020
REVOLUTION AFTER REVOLUTION!!!!!!!!!
Good afternoon kids!!!
Remember that it would be veeeeery interesting if you watch these videos to understand the context of the years we are studying in Social Science!! They will help you a lot!!
Let's do history by learning history!!!!!!
THE INDUSTRIAL REVOLUTION
THE FRENCH REVOLUTION
Here you have a very special video about a photographer that worked as an investigate photographer for the National Child Labor Commitee in USA. He was Lewis Hine and you can find more information about him and his work by clicking the image.
Relative clauses!!!
Hello eeeeeveryone!!!!
This will be very helpful for you to understand the defining and no-definifing relative clauses!!!
Do you want some practice?? Come on!! Take your time and read everything slowly!!
Do as many liveworksheets as you need...one, two, six...and repeat them if you are wrong to improve your learning!!!
lunes, 2 de noviembre de 2020
viernes, 30 de octubre de 2020
REPASO CONTROL MATE
Repasamos el control de mate de forma divertida, ok 😁😉
https://es.liveworksheets.com/ah9079fn
https://es.liveworksheets.com/pn980365la
lunes, 26 de octubre de 2020
THE LOCOMOTOR SYSTEM: MUUUUUUUUSCLES!!!!
Here you have everything you need to know about muscles!!!!
Interesting stuff about your muscular system!!
THE LOCOMOTOR SYSTEM: BOOOOONES!!!!
Well, as you know, in our book we just have 14 names of different bones. These are the bones we need to learn, buuuuuut...this doctor tells you in a rap the name of the 206 bones that we have in our body.
Go and watch it!!!!!!!!!!!!
Do you know the functions of our bones?? The question is: What are your bones made of??
Now, let's have a look here!! Skeletal and muscular system together!!
Joints, one by one!!!
Some interesting stuff about bones!!!
viernes, 23 de octubre de 2020
jueves, 22 de octubre de 2020
Activity Book Corrections!!!!!
Here you have the corrections of the activities you have been doing in the Activity Book!!
Check them all!!
viernes, 16 de octubre de 2020
martes, 13 de octubre de 2020
The sight!!!Let's see!!
Hi kids!!!! Do you remember last week we were talking about the SIGHT and the organ in charge of it? Sure!!!
I have some great videos for you to watch (we already watched some of them and others are new for you). It's sooooo important that you pay attention to them (the content and the language used) and take notes about everything you consider relevant and usefull for sharing with your classmates and with me!!!!
____________________________________________
Write the notes and ideas, you get from the videos or your own research, in your Science Notebook. And, please, take into account the order in your notes, precision of your handwriting, use of colours and capital letters, use of lines and arrows if you want to organize it better...What I mean is: take your time to do it and do it with care and love.
_____________________________________________
Remember the next step in the study of the senses will be to create giant senses organs and explain their proper working, that's why you need to be completly focused when watching and listening these videos.
I'll also include videos about HEARING, SMELL, TASTE AND TOUCH.
Are you ready???!!!! Let'sseeeeeee!!!!!!!
lunes, 12 de octubre de 2020
domingo, 11 de octubre de 2020
What about some practice??!!
Let's go kids!!!
Here you have different exercises to practice the "adjective + preposition" structure.
But first...check the video!!!!
ADJECTIVES AND PREPOSITIONS!!!
MOOOOORNING SUPER KIDS!!!!!! Here you have two lists with the "adjective + preposition" structure we have been working on and practising this week at school. Remember these two lists contain NEW and DIFFERENT "adjective + preposition" structures than the ones we have in our Pupil's Book.
REMEMBER YOU NEED THEM FOR YOUR HOMEWORK!!!!
WHAT HOMEWORK?? Writing a funny story (you decide the lines you need to write in order to do a text you feel proud of and you want to share with your partners) as the one we created orally in class about... the magic bean, some people were allergic to, that destroys the meteorite that comes directly to the Earth that makes the boy to study astrophysics!!!!! Remember???
Come on!!! I know you can do a great job!!!!! And, as we talk in class, you have different options to send me the work:
- You can write it down and then record yourself in an audio or video with a mobile phone, trying to read it o say it with emotion enough to transmit us feelings.
- You can introduce the text in a PowerPoint (for example) along with some pictures, music o whatever you need to reinforce the ideas of your text.
- You can write it in your notebook if you prefer.
- Other options are welcome!!!
lunes, 5 de octubre de 2020
Buenos días chicos/as, ¿Qué tal el fin de semana? Seguro que descansando y disfrutando y ahora ya nos toca comenzar una nueva semana el el cole, ¡¡¡¡¡GENIAL!!!!, os dejo la tabla de trabajo, para que la consultéis si os hace falta en cualquier momento, ok. 😄👌
TABLA DE TRABAJO DE ESTA SEMANA DEL 5 AL 9 OCTUBRE
|
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LUNES |
MARTES |
MIÉRCO- LES |
JUEVES |
VIERNES |
|
LENGUA |
Dictado Principios de acentuación pág 16-17 realizamos
los ejercicios oralmente. Ficha del cuadernillo de ortografía. |
La Literatura, pág 20-21, leer, explicar,
debatir. Corregir ficha de ortografía del cuadernillo. |
Repaso de la Literatura y comenzamos con los ejercicios
de repaso de la pág 22 en el cuaderno, 2,5,6 y 7 |
Seguimos trabajando los ejercicios de repaso,
acabamos los del día anterior y seguimos con el 8,9,12. |
Seguimos trabajando los ejercicios de repaso,
acabamos los del día anterior y seguimos con el 13 y 14. Repasamos el tema corrigiendo los ejercicios. |
|
MATEMÁTI- CAS |
Corregi- mos los ejercicios de las operaciones
combinadas. Explicamos las potencias y hacemos los
ejercicios pág 18-19 oralmente. |
Realizamos los problemas de la pág 19 en pizarra y explicamos las potencias en base 10,
realizamos los ejercicios de la página 20 oralmente. Para casa hacemos la ficha
3 del cuadernillo pág 6. |
Corregimos la ficha 3 del cuadernillo de las
potencias y hacemos en clase la ficha 4 de las potencias en base 10, pág 7 |
Corregi- mos la ficha 4 del cuadernillo y
explicamos las raíces cuadradas exactas pág 21 realizamos los
ejercicios oralmente. |
Realizamos en clase la ficha del cuadernillo de las raíces
cuadradas y repasamos los Nº Romanos haciendo los ejercicios de forma oral
pág 22-23 Para casa, hacemos la ficha 6 del cuadernillo. |
lunes, 28 de septiembre de 2020
Buenos días chicos/as, comenzamos con los libros con mucha fuerza e ilusión, os dejos una tabla donde podéis ver qué vamos a trabajar esta semana, ok. ¡¡¡¡ A por ello!!!! 😄👌
|
|
LUNES |
MARTES |
MIÉRCO- LES |
JUEVES |
VIERNES |
|
LENGUA |
Lectura T1, pág 10 y 11 Comprensión y vocabulario |
|
Redacción T1. “Historia de un juguete que nos
marcara cuando éramos pequeños” |
Vocabulario pref-suf Pág 13. Ejercicios de forma oral en clase. Leemos redacciones trabajadas. |
Competencia lectora cuadernillo. Un folleto Lectura de redacciones. |
|
MATEMÁTI- CAS |
Trabajamos los números de 9 cifras, pág 14-15
oralmente. |
|
Repasamos las operaciones combinadas, de
forma oral pág 16-17 Prblema en el cuaderno pág 17 nº 6 |
Corregimos el problema pág 17 y realizamos la
ficha 1 del cuadernillo. Nº de 9 cifras. |
Corregimos ficha del cuadernillo- Trabajamos las potencias pág 18-19 de forma oral.
Ficha 2 del cuadernillo de operaciones combinadas para casa. |
TABLA
DE TRABAJO DE ESTA SEMANA
martes, 22 de septiembre de 2020
Muuuuuuuuy bienvenidos y bienvenidas!!!!!!!!!!!
Queridas chicas y chicos de 6º de Primaria, queridas familias...
💥💥 ¡¡YA ESTAMOS DE VUELTA!! ¡¡¡¡¡¡POR FIN!!!!!! 💥💥
Después de unos meses complicados hemos vuelto al cole con toda la ilusión y las ganas de afrontar este curso con la mejor sonrisa, con todo nuestro cariño y tratando de echarnos una mano siempre que lo necesitemos.
El curso será especial, por muchas razones y a muchos niveles, estoy segura. Será un curso de crecimiento personal, de entendimiento, de búsqueda de estrategias, de aprendizajes nuevos en los que quizá no habíamos pensado adentrarnos aún, de apoyo, de escucha, de miradas, de tejer redes sociales, de conocernos mejor, de cuidar y dejarnos cuidar y de comunicación, mucha comunicación.
¡¡Ah!! Y, por supuesto lo más importante, de pasarlo bien, de pasarlo genial!!!!! 😝
Recordad que esto es una HIGHWAY TO HELL!!!! ✊
Tenemos la oportunidad inigualable de vivir esta etapa de nuestras vidas como un hermoso reto del que extraer cosas positivas. Yo (Virginia!! jejeje) me siento muy afortunada y agradecida de acompañaros en esta etapa y de que vosotros y vosotras me acompañéis a mí.
¿Empezamos? ¿Vamos a por ese reto? ¿Sí?
¡¡¡¡¡A POR ELLO!!!!! 💪💪💪💪💪
__________________________________________________________
A nivel organizativo, esta semana:
- Vamos a realizar las evaluaciones iniciales que hacemos siempre a comienzo de curso, a trabajar carteles de normas de convivencia en el aula y de expresiones útiles en inglés que faciliten nuestra comunicación, la elección de responsables de las diferentes tareas de clase y la decoración de la misma a través de la elección de diferentes lemas y trabajos plásticos.
- Hablaremos, nos conoceremos, mantendremos intensos debates sobre aquello que nos preocupa e interesa (que es mucho) y nos adentraremos en el contenido de las áreas de Inglés y Ciencias, en adelante y siempre, English, Natural Science y Social Science, para poner ideas en común y revisar conocimientos previos.
_________________________________________________________
Os adjunto los ISBN de los cuadernillos que necesitáis:
LENGUA ---- 1er trimestre ---- ISBN: 978-84-680-4893-2
LENGUA ---- 2º trimestre ---- ISBN: 978-84-680-4894-9
LENGUA ---- 3er trimestre ---- ISBN: 978-84-680-4892-5
MATE---- 1er trimestre ---- ISBN: 978-84-680-4852-9
MATE---- 2º trimestre ---- ISBN: 978-84-680-4906-9
MATE---- 3er trimestre ---- ISBN: 978-84-680-4905-2
viernes, 19 de junio de 2020
RESULTADOS
Hola chicos/as, os dejo las soluciones que habéis hecho durante esta semana,ok.😊👍
https://drive.google.com/file/d/1hy_ZbFOG5QO6s3-szD2gz6koLIjxw7Gm/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1JcV8jw1HBwmdT4VU0_X70XDRFmtpwKXz/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1SBLff4swOANr2uHr61RDEDzMKYZkBUDX/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1ER84yzp-4QC8oSl9F_ksRpY0WMJLrznq/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1hy_ZbFOG5QO6s3-szD2gz6koLIjxw7Gm/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1JcV8jw1HBwmdT4VU0_X70XDRFmtpwKXz/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1SBLff4swOANr2uHr61RDEDzMKYZkBUDX/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1ER84yzp-4QC8oSl9F_ksRpY0WMJLrznq/view?usp=sharing
Last day of school!
Buenos días, chicos.
Último día de cole, ¡qué rápido pasa el tiempo! Aunque ya nos hemos despedido en el Zoom, quería mandaros un último mensaje aquí, en el blog.
Enhorabuena por todo el trabajo que habéis hecho en casa, estoy muy orgullosa de todos vosotros. Habéis demostrado que sois muy responsables y trabajadores. Por todo eso os habéis merecido un descanso para que disfrutéis de vuestro tiempo libre con vuestras familias y amigos.
Pero... para los que quieran seguir practicando un poco de inglés durante el verano, he preparado una lista de actividades que creo que os pueden gustar. Empezamos:
1. Podéis bajaros alguna app para repasar inglés. Hay muchísimas, una que está muy bien es duolingo.
2. Además, podéis ver vuestras series y películas favoritas en inglés y, los que tenéis consola, jugar a vuestros juegos también en inglés. Es una manera de aprender casi sin querer, mientras jugáis y os divertís.
3. Podéis escribir un diario del verano en inglés, hablando sobre los sitios que visitéis, lo mejor de vuestros días
4. También podéis hacer un poco de ejercicio siguiendo una rutina en inglés. Aquí os pongo un canal de YouTube con ejemplos: LITTLE SPORTS, y alguna coreografía de Zumba Kids con canciones en inglés: ROCKABYE, UPTOWN FUNK... Podéis encontrar todo tipo de videos para hacer ejercicio en Youtube.
5. También podéis grabaros vuestros propios vídeos sobre la temática que más os guste, pero hablando en inglés: ciencia, recetas, videojuegos, deportes, alimentación...
6. Por supuesto, podéis aprender inglés a través de canciones (de esto ya sois expertos) usando la página de lyricstraining o buscando las letras por Internet, aprendiendo palabras y frases nuevas.
7. Por último, sé que muchos habéis cocinado más que antes durante esta cuarentena, por eso, os propongo que busquéis alguna receta en inglés e intentéis hacerla con vuestras familias. Os dejo una página web llena de recetas con buenísima pinta: RECETAS.
Y esto es todo por hoy. Solo deciros que os voy a echar muchísimo de menos y que espero que el próximo año podáis estar todo el curso juntos, disfrutando de todo lo que hacemos en el cole. ¡Nos veremos pronto!
Tamara.
Último día de cole, ¡qué rápido pasa el tiempo! Aunque ya nos hemos despedido en el Zoom, quería mandaros un último mensaje aquí, en el blog.
Enhorabuena por todo el trabajo que habéis hecho en casa, estoy muy orgullosa de todos vosotros. Habéis demostrado que sois muy responsables y trabajadores. Por todo eso os habéis merecido un descanso para que disfrutéis de vuestro tiempo libre con vuestras familias y amigos.
Pero... para los que quieran seguir practicando un poco de inglés durante el verano, he preparado una lista de actividades que creo que os pueden gustar. Empezamos:
1. Podéis bajaros alguna app para repasar inglés. Hay muchísimas, una que está muy bien es duolingo.
2. Además, podéis ver vuestras series y películas favoritas en inglés y, los que tenéis consola, jugar a vuestros juegos también en inglés. Es una manera de aprender casi sin querer, mientras jugáis y os divertís.
3. Podéis escribir un diario del verano en inglés, hablando sobre los sitios que visitéis, lo mejor de vuestros días
4. También podéis hacer un poco de ejercicio siguiendo una rutina en inglés. Aquí os pongo un canal de YouTube con ejemplos: LITTLE SPORTS, y alguna coreografía de Zumba Kids con canciones en inglés: ROCKABYE, UPTOWN FUNK... Podéis encontrar todo tipo de videos para hacer ejercicio en Youtube.
5. También podéis grabaros vuestros propios vídeos sobre la temática que más os guste, pero hablando en inglés: ciencia, recetas, videojuegos, deportes, alimentación...
6. Por supuesto, podéis aprender inglés a través de canciones (de esto ya sois expertos) usando la página de lyricstraining o buscando las letras por Internet, aprendiendo palabras y frases nuevas.
7. Por último, sé que muchos habéis cocinado más que antes durante esta cuarentena, por eso, os propongo que busquéis alguna receta en inglés e intentéis hacerla con vuestras familias. Os dejo una página web llena de recetas con buenísima pinta: RECETAS.
Y esto es todo por hoy. Solo deciros que os voy a echar muchísimo de menos y que espero que el próximo año podáis estar todo el curso juntos, disfrutando de todo lo que hacemos en el cole. ¡Nos veremos pronto!
Tamara.
jueves, 18 de junio de 2020
Thursday 18th June. English and Natural Science
Good morning!
Today we continue using the webpage that I share yesterday. In the following video I explain to you how to use the sections 'grammar and vocabulary' and 'fun and games'. Hope you enjoy!
Click HERE to start playing!
Además, os comparto unos juegos para repasar el tema 6 de naturales: electricidad. Están en castellano, pero nos sirven para demostrar lo que hemos aprendido. Algunas cosas que aparecen en los juegos no aparecen en los vídeos que os he explicado, pero son una muy buena oportunidad para aprender cosas nuevas. A continuación tenéis una lista, podéis hacer click en el juego que más os guste:
¿Qué elementos son conductores de la electricidad?
Símbolos de los circuitos eléctricos
Personajes relacionados con la electricidad
Tamara.
Today we continue using the webpage that I share yesterday. In the following video I explain to you how to use the sections 'grammar and vocabulary' and 'fun and games'. Hope you enjoy!
Click HERE to start playing!
Además, os comparto unos juegos para repasar el tema 6 de naturales: electricidad. Están en castellano, pero nos sirven para demostrar lo que hemos aprendido. Algunas cosas que aparecen en los juegos no aparecen en los vídeos que os he explicado, pero son una muy buena oportunidad para aprender cosas nuevas. A continuación tenéis una lista, podéis hacer click en el juego que más os guste:
¿Qué elementos son conductores de la electricidad?
Símbolos de los circuitos eléctricos
Personajes relacionados con la electricidad
Tamara.
miércoles, 17 de junio de 2020
Wednesday 17th June. English and Natural Science
Good morning!
Today I share with you a webpage full of activities for you to review everything we've done in English. I've recorded a video explaining how to use it:
Click HERE to start playing!
Moreover, we finish unit 6 of Natural Science with this video about Thomas Edison, the information that you can find on page 85 of your books. Enjoy!
Tamara.
Today I share with you a webpage full of activities for you to review everything we've done in English. I've recorded a video explaining how to use it:
Click HERE to start playing!
Moreover, we finish unit 6 of Natural Science with this video about Thomas Edison, the information that you can find on page 85 of your books. Enjoy!
Tamara.
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