Buenos días chicos/as, comenzamos con los libros con mucha fuerza e ilusión, os dejos una tabla donde podéis ver qué vamos a trabajar esta semana, ok. ¡¡¡¡ A por ello!!!! 😄👌
TABLA DE TRABAJO DE ESTA SEMANA DEL 28 AL 2 DE SEPTIEMBRE-OCTUBRE
LUNES
MARTES
MIÉRCO-
LES
JUEVES
VIERNES
LENGUA
Lectura T1, pág 10 y 11
Comprensión y vocabulario
Redacción T1. “Historia de un juguete que nos
marcara cuando éramos pequeños”
Vocabulario pref-suf
Pág 13. Ejercicios de forma oral en clase.
Leemos redacciones trabajadas.
Competencia lectora cuadernillo.
Un folleto
Lectura de redacciones.
MATEMÁTI-
CAS
Trabajamos los números de 9 cifras, pág 14-15
oralmente.
Repasamos las operaciones combinadas, de
forma oral
pág 16-17
Prblema en el cuaderno pág 17 nº 6
Corregimos el problema pág 17 y realizamos la
ficha 1 del cuadernillo. Nº de 9 cifras.
Corregimos ficha del cuadernillo-
Trabajamos las potencias pág 18-19 de forma oral.
Ficha 2 del cuadernillo de operaciones combinadas para casa.
Queridas chicas y chicos de 6º de Primaria, queridas familias...
💥💥 ¡¡YA ESTAMOS DE VUELTA!! ¡¡¡¡¡¡POR FIN!!!!!! 💥💥
Después de unos meses complicados hemos vuelto al cole con toda la ilusión y las ganas de afrontar este curso con la mejor sonrisa, con todo nuestro cariño y tratando de echarnos una mano siempre que lo necesitemos.
El curso será especial, por muchas razones y a muchos niveles, estoy segura. Será un curso de crecimiento personal, de entendimiento, de búsqueda de estrategias, de aprendizajes nuevos en los que quizá no habíamos pensado adentrarnos aún, de apoyo, de escucha, de miradas, de tejer redes sociales, de conocernos mejor, de cuidar y dejarnos cuidar y de comunicación, mucha comunicación.
¡¡Ah!! Y, por supuesto lo más importante, de pasarlo bien, de pasarlo genial!!!!! 😝
Recordad que esto es una HIGHWAY TO HELL!!!! ✊
Tenemos la oportunidad inigualable de vivir esta etapa de nuestras vidas como un hermoso reto del que extraer cosas positivas. Yo (Virginia!! jejeje) me siento muy afortunada y agradecida de acompañaros en esta etapa y de que vosotros y vosotras me acompañéis a mí.
Vamos a realizar las evaluaciones iniciales que hacemos siempre a comienzo de curso, a trabajar carteles de normas de convivencia en el aula y de expresiones útiles en inglés que faciliten nuestra comunicación, la elección de responsables de las diferentes tareas de clase y la decoración de la misma a través de la elección de diferentes lemas y trabajos plásticos.
Hablaremos, nos conoceremos, mantendremos intensos debates sobre aquello que nos preocupa e interesa (que es mucho) y nos adentraremos en el contenido de las áreas de Inglés y Ciencias, en adelante y siempre, English, Natural Science y Social Science, para poner ideas en común y revisar conocimientos previos.
