Hola chicos/as, os dejo las soluciones que habéis hecho durante esta semana,ok.😊👍
https://drive.google.com/file/d/1hy_ZbFOG5QO6s3-szD2gz6koLIjxw7Gm/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1JcV8jw1HBwmdT4VU0_X70XDRFmtpwKXz/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1SBLff4swOANr2uHr61RDEDzMKYZkBUDX/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1ER84yzp-4QC8oSl9F_ksRpY0WMJLrznq/view?usp=sharing
viernes, 19 de junio de 2020
Last day of school!
Buenos días, chicos.
Último día de cole, ¡qué rápido pasa el tiempo! Aunque ya nos hemos despedido en el Zoom, quería mandaros un último mensaje aquí, en el blog.
Enhorabuena por todo el trabajo que habéis hecho en casa, estoy muy orgullosa de todos vosotros. Habéis demostrado que sois muy responsables y trabajadores. Por todo eso os habéis merecido un descanso para que disfrutéis de vuestro tiempo libre con vuestras familias y amigos.
Pero... para los que quieran seguir practicando un poco de inglés durante el verano, he preparado una lista de actividades que creo que os pueden gustar. Empezamos:
1. Podéis bajaros alguna app para repasar inglés. Hay muchísimas, una que está muy bien es duolingo.
2. Además, podéis ver vuestras series y películas favoritas en inglés y, los que tenéis consola, jugar a vuestros juegos también en inglés. Es una manera de aprender casi sin querer, mientras jugáis y os divertís.
3. Podéis escribir un diario del verano en inglés, hablando sobre los sitios que visitéis, lo mejor de vuestros días
4. También podéis hacer un poco de ejercicio siguiendo una rutina en inglés. Aquí os pongo un canal de YouTube con ejemplos: LITTLE SPORTS, y alguna coreografía de Zumba Kids con canciones en inglés: ROCKABYE, UPTOWN FUNK... Podéis encontrar todo tipo de videos para hacer ejercicio en Youtube.
5. También podéis grabaros vuestros propios vídeos sobre la temática que más os guste, pero hablando en inglés: ciencia, recetas, videojuegos, deportes, alimentación...
6. Por supuesto, podéis aprender inglés a través de canciones (de esto ya sois expertos) usando la página de lyricstraining o buscando las letras por Internet, aprendiendo palabras y frases nuevas.
7. Por último, sé que muchos habéis cocinado más que antes durante esta cuarentena, por eso, os propongo que busquéis alguna receta en inglés e intentéis hacerla con vuestras familias. Os dejo una página web llena de recetas con buenísima pinta: RECETAS.
Y esto es todo por hoy. Solo deciros que os voy a echar muchísimo de menos y que espero que el próximo año podáis estar todo el curso juntos, disfrutando de todo lo que hacemos en el cole. ¡Nos veremos pronto!
Tamara.
Último día de cole, ¡qué rápido pasa el tiempo! Aunque ya nos hemos despedido en el Zoom, quería mandaros un último mensaje aquí, en el blog.
Enhorabuena por todo el trabajo que habéis hecho en casa, estoy muy orgullosa de todos vosotros. Habéis demostrado que sois muy responsables y trabajadores. Por todo eso os habéis merecido un descanso para que disfrutéis de vuestro tiempo libre con vuestras familias y amigos.
Pero... para los que quieran seguir practicando un poco de inglés durante el verano, he preparado una lista de actividades que creo que os pueden gustar. Empezamos:
1. Podéis bajaros alguna app para repasar inglés. Hay muchísimas, una que está muy bien es duolingo.
2. Además, podéis ver vuestras series y películas favoritas en inglés y, los que tenéis consola, jugar a vuestros juegos también en inglés. Es una manera de aprender casi sin querer, mientras jugáis y os divertís.
3. Podéis escribir un diario del verano en inglés, hablando sobre los sitios que visitéis, lo mejor de vuestros días
4. También podéis hacer un poco de ejercicio siguiendo una rutina en inglés. Aquí os pongo un canal de YouTube con ejemplos: LITTLE SPORTS, y alguna coreografía de Zumba Kids con canciones en inglés: ROCKABYE, UPTOWN FUNK... Podéis encontrar todo tipo de videos para hacer ejercicio en Youtube.
5. También podéis grabaros vuestros propios vídeos sobre la temática que más os guste, pero hablando en inglés: ciencia, recetas, videojuegos, deportes, alimentación...
6. Por supuesto, podéis aprender inglés a través de canciones (de esto ya sois expertos) usando la página de lyricstraining o buscando las letras por Internet, aprendiendo palabras y frases nuevas.
7. Por último, sé que muchos habéis cocinado más que antes durante esta cuarentena, por eso, os propongo que busquéis alguna receta en inglés e intentéis hacerla con vuestras familias. Os dejo una página web llena de recetas con buenísima pinta: RECETAS.
Y esto es todo por hoy. Solo deciros que os voy a echar muchísimo de menos y que espero que el próximo año podáis estar todo el curso juntos, disfrutando de todo lo que hacemos en el cole. ¡Nos veremos pronto!
Tamara.
jueves, 18 de junio de 2020
Thursday 18th June. English and Natural Science
Good morning!
Today we continue using the webpage that I share yesterday. In the following video I explain to you how to use the sections 'grammar and vocabulary' and 'fun and games'. Hope you enjoy!
Click HERE to start playing!
Además, os comparto unos juegos para repasar el tema 6 de naturales: electricidad. Están en castellano, pero nos sirven para demostrar lo que hemos aprendido. Algunas cosas que aparecen en los juegos no aparecen en los vídeos que os he explicado, pero son una muy buena oportunidad para aprender cosas nuevas. A continuación tenéis una lista, podéis hacer click en el juego que más os guste:
¿Qué elementos son conductores de la electricidad?
Símbolos de los circuitos eléctricos
Personajes relacionados con la electricidad
Tamara.
Today we continue using the webpage that I share yesterday. In the following video I explain to you how to use the sections 'grammar and vocabulary' and 'fun and games'. Hope you enjoy!
Click HERE to start playing!
Además, os comparto unos juegos para repasar el tema 6 de naturales: electricidad. Están en castellano, pero nos sirven para demostrar lo que hemos aprendido. Algunas cosas que aparecen en los juegos no aparecen en los vídeos que os he explicado, pero son una muy buena oportunidad para aprender cosas nuevas. A continuación tenéis una lista, podéis hacer click en el juego que más os guste:
¿Qué elementos son conductores de la electricidad?
Símbolos de los circuitos eléctricos
Personajes relacionados con la electricidad
Tamara.
miércoles, 17 de junio de 2020
Wednesday 17th June. English and Natural Science
Good morning!
Today I share with you a webpage full of activities for you to review everything we've done in English. I've recorded a video explaining how to use it:
Click HERE to start playing!
Moreover, we finish unit 6 of Natural Science with this video about Thomas Edison, the information that you can find on page 85 of your books. Enjoy!
Tamara.
Today I share with you a webpage full of activities for you to review everything we've done in English. I've recorded a video explaining how to use it:
Click HERE to start playing!
Moreover, we finish unit 6 of Natural Science with this video about Thomas Edison, the information that you can find on page 85 of your books. Enjoy!
Tamara.
martes, 16 de junio de 2020
Tuesday 16th June. Natural Science and English
Good morning!
Today, we continue speaking about inventions. In this case, about the inventions during the 20th century, page 84 in your books. Hope you enjoy the video!
In English, you can continue with the Padlet, writing your message or answering to the messages that your classmates have posted. Here you have it:
Tamara
Today, we continue speaking about inventions. In this case, about the inventions during the 20th century, page 84 in your books. Hope you enjoy the video!
In English, you can continue with the Padlet, writing your message or answering to the messages that your classmates have posted. Here you have it:
Tamara
lunes, 15 de junio de 2020
VÍDEO DE FIN DE CURSO
Hola, chicos.
Aquí tenéis el vídeo de fin de curso, esperamos que os guste:
Tamara.
Aquí tenéis el vídeo de fin de curso, esperamos que os guste:
Tamara.
RETOS MATEMÁTICOS
Chicos/as creo que estáis teniendo algún problema para acceder a los retos, os lo mando de otra forma que espero que os deje acceder.ok.
https://drive.google.com/file/d/1BJqkZQ2D_FWnX3WKrcoJw0LhAqYT8B-0/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1Z0JZKJOyIliXwoFn4JrH0bdLICL2pR5m/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1XYl9M73lfa7LYoEUbEdZuc1o255uJNvG/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/18GBBprLlcBKAd0wWShJB7FlXoRX5fsLb/view?usp=sharing
Monday 15th June. English and Natural Science
Good morning!
We start the last week of school! Today, we are going to start a new Padlet, speaking about our school year in English. You have to write a message answering to the following questions:
Concerning Natural Science, today I share with you one video about inventions in the 19th Century, explaining the information that appears on page 84 of your book. Enjoy!
Here you have the video about Faraday and his discoveries about electromagnetic induction (you can watch the video with subtitles if you want):
Tamara.
We start the last week of school! Today, we are going to start a new Padlet, speaking about our school year in English. You have to write a message answering to the following questions:
- What was the best thing of the year?
- Who did you spend time with at school?
- What was your favourite subject?
- What was your favourite activity?
- Which things did you enjoy the most?
- What would you change?
- If you could make a wish about school, what would it be?
You have an example by me (Tamara) in the Padlet. Remember you can comment the messages of your classmates. Here you have the new Padlet:
Concerning Natural Science, today I share with you one video about inventions in the 19th Century, explaining the information that appears on page 84 of your book. Enjoy!
Here you have the video about Faraday and his discoveries about electromagnetic induction (you can watch the video with subtitles if you want):
Tamara.
Tareas de la semana
Buenos días a todos.
Empezamos la última semana. Aquí os dejo las tareas que os hemos preparado:
Tamara.
Empezamos la última semana. Aquí os dejo las tareas que os hemos preparado:
Tamara.
viernes, 12 de junio de 2020
Friday 12th June. English and Electricity 3
Good morning everyone!
Today, you have the last questionnaire of English!
If you are ready, click HERE!
Good luck!
Moreover, we have the third lesson about ELECTRICITY. Today we are going to be working on circuits, the information appears on page 83. Here you have a brief explanation and just under the video, you have a game which objective is constructing an electrical circuit.
Are you ready to play the game? If you are, click HERE!
Tamara.
Today, you have the last questionnaire of English!
If you are ready, click HERE!
Good luck!
Moreover, we have the third lesson about ELECTRICITY. Today we are going to be working on circuits, the information appears on page 83. Here you have a brief explanation and just under the video, you have a game which objective is constructing an electrical circuit.
Are you ready to play the game? If you are, click HERE!
Tamara.
jueves, 11 de junio de 2020
Thursday 11th June. English and Electricity 2
Good morning!
As you know, tomorrow you have the last questionnaire of English. So, if you have questions about the exercices, write them in the comments section, I will be happy to answer!
Moreover, today I have a video about electricity for you. I'm going to explain pages 82 and 83. I hope you enjoy the video!
Tamara.
As you know, tomorrow you have the last questionnaire of English. So, if you have questions about the exercices, write them in the comments section, I will be happy to answer!
Moreover, today I have a video about electricity for you. I'm going to explain pages 82 and 83. I hope you enjoy the video!
Tamara.
ELIGE HORA DE TUTORÍA
Los días 18, 19, 22 y 23 se realizarán tutorías con las familias.Pincha y elige la hora y día que mejor te venga. Escribe el nombre de tu hij@. La sesión será de media hora.
Debeís venir con mascarilla, respetar la distancia de seguridad y echaros gel a la entrada y salida del centro.
Vuestros hij@s no pueden acudir.
ELIGE HORA DE TUTORÍA
Ese día entregaréis los libros del plan ACCEDE y os podéis llevar aquello que se hayan dejado en la clase.
miércoles, 10 de junio de 2020
Wednesday, 10th June. Electricity 1
Good morning!
Today we start the last unit of Natural Science: ELECTRICITY. Today I share with you a webpage with an introductory video and a quiz. First, you should click on PLAY VIDEO, after watching it, click TEST YOURSELF. To enter the page, click HERE!
Tell me in the comments section your result in the quiz! Good luck!!
Tamara.
Today we start the last unit of Natural Science: ELECTRICITY. Today I share with you a webpage with an introductory video and a quiz. First, you should click on PLAY VIDEO, after watching it, click TEST YOURSELF. To enter the page, click HERE!
Tell me in the comments section your result in the quiz! Good luck!!
Tamara.
martes, 9 de junio de 2020
Tuesday 9th June. Social Science
Good morning!
Have you studied unit 6: business and money?
If you have... CLICK HERE!
If you haven't, study and come back when you are ready!
Good luck!
Tamara.
Have you studied unit 6: business and money?
If you have... CLICK HERE!
If you haven't, study and come back when you are ready!
Good luck!
Tamara.
lunes, 8 de junio de 2020
CONTROL LENGUA TEMA 12
Prueba de control
1 LENGUA
- 1 1. Copia las palabras derivadas y rodea los sufijos o prefijos que contienen.
1 real imposible luchador corazón fregadero reloj asombroso
- 2. ¿A partir de qué palabra se han formado estas derivadas?
2 • comedor ►
• arboleda ►
• desorden ►
• confianza ►
• pureza ►
• otoñal ►
- 3. Completa la lista de preposiciones. Después, escribe dos oraciones en las que aparezca una preposición.3
A, ante,
- 4. Completa con preposiciones.
• Estoy esperando el tren al andén.
• Fui mi amiga Sandra al cine.
• Fui mi amiga Sandra al cine.
• Es una jugadora fútbol famosa.
• Hice un curso aprender a pintar.
5. Subraya las conjunciones y escribe de qué tipo son.
45• Me duele la garganta, pero no tengo fiebre. ►
• Carmen y Miguel vienen a casa esta tarde. ►
• ¿Qué prefieres: zumo o batido? ►
• Carmen y Miguel vienen a casa esta tarde. ►
• ¿Qué prefieres: zumo o batido? ►
• Ana e Inés son amigas desde hace años. ►
- 6. Subraya las interjecciones. Después, elige dos y escribe una oración con cada una.
- ¡Bravo, lo has hecho fenomenal!
- ¡Oh, qué bonito es este sitio!
- ¡Ajá! Te encontré.
Voy a llegar tarde, ¡uf!
¡Caramba, no sabía que estaba tan lejos!
¡Bah! No es para tanto.
7. Completa.
La raya se utiliza para introducir
- 8. Copia las oraciones escribiendo comillas donde corresponda.
- 7 8 • Amelia dijo: Mañana llegaré un poco más tarde.
- • El profesor nos preguntó: ¿Lo habéis entendido todo?
- 9. Copia las oraciones incluyendo entre paréntesis.
Documento Nacional de Identidad
pintor español del siglo xvii
• Fernando tiene que renovar su DNI.
• Diego Velázquez es el autor de Las meninas.
- 10. Completa.
1 • Las obras teatrales son obras creadas para
• Las indicaciones acerca del vestuario, los decorados... se llaman
• Las obras teatrales se dividen en
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